大丰市裕华小学坚持用廉洁教育引领教师队伍建设
大丰市裕华小学坚持用廉洁教育引领教师队伍建设
大丰市裕华小学注重对教师开展廉洁教育。要求教师在工作中注意以高尚的诚信人格影响学生,感染学生,率先垂范。大丰市裕华小学坚持将廉洁教育作为教师队伍建设的基础性工作,先后开展了“立足岗位,奉献教育”“展教师丰采,树教育新风”等主题活动。
学校首先采取教师自学和集体学习讨论相结合的方式,深入学习关于师德师风建设的文件,统一思想,提高认识,查找自身在师德师风建设上存在的问题与差距,增强教师的使命感和责任感。其次,学校制定了《师德师风督导制度》,要求教师把学习的成果转化为自觉履行师德师风要求的具体行动,倡导“四做”:一是牢记宗旨,坚定信念,做“三个代表”的忠诚实践者;二是育人育心,满腔热情,做优秀的“人类灵魂的工程师”;三是更新观念,开拓创新,做实施新课程改革的优秀园丁;四是以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。每位教师与学校签订了师德师风承诺书,向家长和社会承诺。在督促教师严格遵守市教育局制定的《教职工“十不准”》《师德表现一票否决》等制度的同时,出台了《学校教师忌语忌事》《文明办公室评比条例》等要求。在学生中开展“我满意的教师形象”调查活动,征集“学生对老师的建议”。在教师中开展“我身边的优秀教师”评选演讲活动。学校坚持利用教师节、春节对每学期选出的教师进行比表彰,树典型,扬正气。
通过活动,全体教师将诚信落实到教育行为上,真正做到模范履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以德育人,树立了教师的新形象。(裕华小学)
学校首先采取教师自学和集体学习讨论相结合的方式,深入学习关于师德师风建设的文件,统一思想,提高认识,查找自身在师德师风建设上存在的问题与差距,增强教师的使命感和责任感。其次,学校制定了《师德师风督导制度》,要求教师把学习的成果转化为自觉履行师德师风要求的具体行动,倡导“四做”:一是牢记宗旨,坚定信念,做“三个代表”的忠诚实践者;二是育人育心,满腔热情,做优秀的“人类灵魂的工程师”;三是更新观念,开拓创新,做实施新课程改革的优秀园丁;四是以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。每位教师与学校签订了师德师风承诺书,向家长和社会承诺。在督促教师严格遵守市教育局制定的《教职工“十不准”》《师德表现一票否决》等制度的同时,出台了《学校教师忌语忌事》《文明办公室评比条例》等要求。在学生中开展“我满意的教师形象”调查活动,征集“学生对老师的建议”。在教师中开展“我身边的优秀教师”评选演讲活动。学校坚持利用教师节、春节对每学期选出的教师进行比表彰,树典型,扬正气。
通过活动,全体教师将诚信落实到教育行为上,真正做到模范履行教师的职业道德,以德修身、以德治教、以德育人,树立了教师的新形象。(裕华小学)