党课是制度 讲好是学问

贺龙同志曾经讲过一堂关于密切党群关系的党课，没有讲稿，只在桌子上放了三样东西：一碗小米、一双布鞋和一个盛着小鱼的水碗。小米，代表百姓辛勤养育；布鞋，代表民众无私奉献；鱼水，代表军民深厚情谊。别开生面的授课，让党员干部喜欢听、听得进、记得牢。

贺龙的党课，话题是关于密切党群关系的，体现了高格调；讲课的方式通俗易懂，做到了接地气。当前正在开展“两学一做”学习教育，各级领导干部纷纷走上讲台讲党课，要想增强学习教育的效果，领导干部讲党课也要像贺龙那样高格调、接地气。

共产党员没有天生的免疫力。开展党课教育，是党在长期实践中形成的经常有效的“免疫疗法”，是七项组织生活制度的重要内容，是加强组织建设、强化党性修养的重要方法，有助于党员干部练内功、补钙质、塑灵魂，保持先进性和纯洁性。中央“两学一做”学习教育《方案》中，把上党课作为一项重要措施，领导干部讲好党课，既能有效引导党员针对问题学深悟透，又能帮助党员瞄着问题开方治病，对“两学一做”学习教育取得成效具有重要意义。

今天，党员队伍文化层次提高了，视野开阔了，对党课的鉴赏水平也大大提高，不仅希望在党课教育中感受到真理的魅力，也渴望得到审美的享受。这对领导干部上党课提出了更高的标准和要求。很多情况下，不是党员不愿听，而是教育不够生动有趣，有的照搬照抄理论，过于“高大上”，离党员生活太远；有的花哨有余，格调不高，讲不到心里；有的脱离生活，脱离实际，缺乏针对性；有的拘泥于传统模式，方法手段单一，缺乏吸引力。

讲党课，贵在把有意义的事做得有意思。这就需要沾泥土、接地气，带露珠、冒热气，真正让人爱听，听了有触动。这就要求讲党课要有“党味”，坚持“党”字当头，突出党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神的辅导，增强党员干部党的意识、党员意识；要有“辣味”，坚持原则性，体现战斗性，使党课教育过程变成加强党性锻炼、解决问题的过程；要有“趣味”，通过党史追溯、党章解读、以史明理等形式，增强党课的生动性；要有“鲜味”，及时把习近平总书记最新讲话精神、国家最新政策、国际国内最新形势纳入党课，帮助党员干部准确把握、统一认识。

党课是制度，讲好是学问。领导干部要大力弘扬创新精神，注意改进党课的方式方法，既要“面对面”，又要“键对键”；既要有大讲堂的“漫灌”，又要有点对点的“滴灌”；既要善于讲“正言正理”，又要自觉用好“群言群语”，春风化雨、打开心扉，切实增强学习教育的针对性和实效性。（桑林峰 牛丽娟）