建湖县教育局召开2016年度作风建设大会

    为深化“两学一做”学习教育活动成果，扎实推进县“作风建设提升年”活动，10月20日上午，建湖县教育局在局201会议室召开2016年度作风建设大会。全县各中小学校长和书记、驻城学校领导班子成员、规模幼儿园园长、局机关全体人员出席了会议。

    会上，播放了建湖县教育系统作风建设大会警示教育专题片之二——《正风肃纪在路上》，通报曝光了七类突出问题。

    接着，纪检组组长王瑛通报了全国治理教育乱收费联席会议办公室查处的有偿补课典型问题、市纪委查处的违反中央八项规定和省、市委十项规定精神典型案例，针对建湖县教育系统作风建设中存在的突出问题，提出了整改要求。一要以纪律为准绳，严守行为规范。要严格公务接待，严格工程监管，严格规范教育收费，严格规范报刊征订。二要以务实为根本，勇于担当作为。要求做事要务实，落实规定要务实。三要以清廉为底线，永葆政治本色。要严格落实“两个责任”，切实加强对教师行为的规范管理。四要加强监督检查，从严查处各类违纪行为。要始终保持高压态势，强化监督执纪问责。

    最后，局党委书记、局长彭光红作了讲话，对前一阶段作风建设工作作了简要回顾，对今后一段时期的作风建设工作作出部署，他指出，今年来建湖县教育系统作风建设工作取得了一定的成效：一是责任落实坚决有力。构建了责任体系，制定了落实“两个责任”实施办法，解决“怎么抓”、“抓不好怎么办”等问题；完善了《考核方案》，解决了重点“抓什么”、“谁来抓”等问题；签订了责任书，完善了压力逐级传递、责任层层落实的工作链条。二是教育监督明显加强。全县教育系统紧扣“常”和“长”二字，增强了自律意识，强化了监督检查，系统上下形成了“把纪律规矩挺在前面，按制度规定办事”的良好局面。三是政风行风不断好转。通过师德师风考核，弘扬了高尚师德，树立了优良师风；通过“传家训、树家风”活动的开展，汇聚、传播了教育正能量；通过“三项整治”，反映教育乱收费方面的信访件为零，反映师德师风方面的信访投诉大幅度下降，广大群众对教育、对教师的满意度不断提升。但我们更要清醒地认识到，当前全县教育系统作风建设中还存在一些突出问题，主要表现在：一是机关作风建设存在服务意识不强、自我约束不够、团队协作精神缺乏等问题；二是校长队伍作风建设方面存在制度执行不力、工作重点不突出、工作推进力度不大、班子团结协作力不强等问题；三是师德师风建设方面存在上进心不强、缺少职业操守、法纪意识淡薄、为人师表形象不佳等问题。

    彭光红强调，作风就是形象、就是效率、就是质量、就是保证。一要坚持率先垂范，从机关干部和校长队伍抓起。领导干部要率先垂范，坚持从自身严起、从自身做起，严格按照勤政、为民、务实的要求，自觉做加强作风建设的表率和标杆。要自我净化，不断加强党风廉政教育，坚定理想信念，勤奋工作，做“四有”干部，促进党风和行风的根本好转。二要坚持问题导向，推进师德师风建设工作。要深化师德教育，始终保持高压态势，确保形成有力震慑。三要坚持求真务实，让群众有更多的获得感。一方面做到工作落实到位，要进一步深化教育综合改革、办学体制改革、人事制度改革、分配制度改革，全力推进“让学引思”教学改革，努力提升教育教学质量。一方面工作举措要实在，要以一马当先的勇气、一往无前的锐气、一以贯之的作风，咬定目标，排除万难，抓细抓实各项工作。

    彭光红要求，要强化监督，狠抓落实，进一步推动教育系统作风建设工作取得新成效。一抓督查整改。对一些作风问题的典型案例，要及时处理，公开曝光，落实整改措施，标本兼治，形成长效机制，确保作风建设的严肃性和实效性。二抓责任追究。认真落实“一岗双责”，对作风建设存在突出问题的单位，要督促整改；对作风建设工作落实不力、整改不到位的学校和个人，严肃进行责任追究。三抓统筹协调。要把提升教育教学质量，办人民满意的教育作为作风建设的出发点和落脚点，要把作风建设作为教育工作的有机组成部分，融入到完成本学年的工作目标的具体工作中，形成常态。

    会议要求，全县各级各类学校，一要深刻领会抓落实。各学校要将会议精神传达到每一位教职工，统一思想，提高认识，真正把思想统一到中央和省市县委决策部署上来，把行动落实到高标准推动工作上来。二要结合实际抓落实。各校要上下齐动员，结合实际，统筹安排，严格按今天会议提出的各项要求，认真谋划，突出重点，研究切实可行的措施，确保各项要求落到实处，抓出成效。三要明确责任抓落实。校长是作风建设、行风建设的第一责任人，抓教师就要抓师德，抓管理就要抓作风，各校一定要把作风建设摆在重要位置，以问题为导向，深入剖析，准确查找问题，坚持边查边改，针对查找出来的问题，找出症结，立查立改。