古今中外，诚信一直都是社会和谐的纽带，在人际交往、社会发展、治理国政等方面都发挥着十分重要的作用。早在春秋时期，孔子便有了“去食取信”的主张，认为治国之要便是取信于民。到了现代，诚信被赋予了更多的内涵，不仅是人类千百年传承下来的优良道德品质，更是社会主义核心价值观的重要内容。

然而，随着社会经济的不断发展，人们的价值观念出现多样化趋势，道德失范、弄虚作假、欺骗欺诈等失信现象在经济生活、社会生活等许多领域中逐渐形成风气，并且愈发严重。与此同时，这些诚信缺失的不良现象也在部分党员领导干部中愈演愈烈。一些领导干部热衷对上吹吹拍拍，说假话、汇假报、编假数字、造假政绩；一些领导干部喜欢对下表空态，到处许愿而不兑现，群众找上门来一躲二推三训斥；有的对同事八面玲珑，搞小动作，拉小圈子。政府无信，则权威不立，种种不诚信现象，不仅是消费领导干部个人的私德，更是消费人民群众对政府部门的信任，若任其发展蔓延，长此以往，必将严重损害着党和政府在群众中的形象和地位。因而，坚持诚信执政，加强领导干部的诚信建设，鼓励干部争做诚信风尚的引领者，已成为提高党的执政能力的当务之急。

坚定理想信念是党员干部以“诚”立身的精神基石。习近平同志指出，讲仁爱、重民本、守诚信等思想，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。中央今年开展“两学一做”学习教育，就是要通过强化党章党规、习近平同志系列重要讲话的学习，引导做合格的共产党员，从而锻造广大领导干部忠诚老实的优秀品格。一方面，要把党员干部讲诚信落实到对党忠诚上，落实到忠诚理想信念、忠诚践行党的根本宗旨上，就是要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，铸牢忠诚意识、强化忠诚教育、树立忠诚形象，从而经受住各种风险和考验，抵御住各种腐朽思想的侵蚀，拥有有更高的境界、更广的眼界、更开阔的胸怀，永葆共产党人的政治本色。另一方面，广大党员干部要始终坚持学习习近平总书记系列重要讲话等科学理论，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，模范践行社会主义荣辱观，传承共产党人讲诚信、懂规矩，襟胸坦白、言行一致的高尚品格，展现共产党人的高风亮节。

务实求真是党员干部以“诚”立身的重要保障。《河南程氏遗书》卷二十五曰:"学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以君子。修学不以诚,则学杂;为事不以诚,则事败"。诚信的建立与务实的作风有着密切的内在联系，诚信最基本的要求就是言与行的统一，表与里的统一，虚与实的统一。因此，各级领导干部要力戒夸夸其谈、哗众取宠，把心思用在务实上，把心思用在务实上，在办实事、求实效上多下功夫。领导干部的话虽不是“圣旨”或“金口玉言”，但由于代表着一个部门，所以说话做事具有很高的权威性，深深影响着广大人民群众，领导干部诚信与否表明他们在倡导一种什么样的社会风气。因此领导干部要身体力行、率先垂范，“言必信，行必果”，在全社会倡导“讲诚信、重信誉”的良好风气，营造“守信用、担责任”的浓厚氛围。要牢记职责。在履职尽责上敢于担当，主动围绕工作大局，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，确保上级的决策部署得到不折不扣的落实。唯有这样，才能在各项工作中得到群众的理解和配合，促进工作的顺利开展，从而提高政府部门的公信力和增强执行力，真正取得群众的信任。

取信于民是党员干部以“诚”立身的重要目的。中国自古就有“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训。历史和现实多次证明，坚持取信于民，则国富民殷，天下大治;背离以民为本，则民不聊生，天下大乱。一个政权也好，一个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背。执政者以诚立身，取信于民，民众才能团结一心，具有凝聚力和战斗力，为官者不能做到诚信，则无法取信于民，政令不通，上下欺瞒，那就是为害一大片。党和政府是不是能够取信于民，重点在于领导干部对群众的承诺能不能够兑现，在于领导干部能不能够解决群众的实际问题，帮他们谋福利。因此各级领导干部一方面要从党和国家前途命运的高度，从经济发展、社会稳定的高度，从建设和谐社会的高度，从保持党的先进性和提高党的执政能力的高度，带头讲诚信、守信用，做诚实守信的模范，促进自己养成讲诚信的良好习惯，真正成为做重操守、讲诚信的人，另一方面，要尊重人民群众民主权利，与人民群众相互平等，在服务群众中做到坚定坚守，提高思想认识，健全工作机制，真诚倾听群众呼声，真实反映群众诉求，真情顺应群众期盼，从而减少甚至避免官员的诚信缺失现象，提高党和政府的公信力。