指望

打开办公室的门，一位略显拘谨的中年妇女站在我面前，在看似有点面熟的脸上，只是刷深了岁月的沧桑。她身后领着一男一女学生模样的孩子，从长相和举止来看，不用分辨，这是她的儿女。

书记，您还认识我吗？

她的称呼，是我十多年前在一个镇里工作的职务。这个称呼，刹那间捞回了我记忆深处的一件往事。

一天，我从村里刚回到镇里，就被一个妇女拦住。原来，她住家附近的矿山放炮，把她家的房屋给震裂了，找了矿山，他们推辞说与放炮无关，就不管不问了，她找我给评个理。

她住家的村，有一个萤石矿，经常要在坑道深处放炮，以利开采。听了她的叙述，我大致了解她的诉求，告诉她明天上午，我带人实地查看，根据情况给予答复。

第二天，在去她家的路上，从同行村干部口中，对她家庭情况有了概括了解。他们夫妇有两个孩子，公婆与他们一起生活，因为田地少，夫妇长年在外打工，挣钱不多，孩子由多病的爷爷奶奶照看，家里很困难。

在一幢新建的三间二层楼房前伫立许久，当确定这是她家的时候，我感到特别意外，它与我心中储存的信息落差太大，这幢楼房和周边农户的住房相比，毫不逊色，无论如何不可能与贫困联系在一起。踏进屋里，眼前的景象让我不能相信，面前的陈设，简直可以用寒酸来形容。除了挂在正面墙上亲戚送来的恭贺中堂以外，家里的所有东西，看不见一件是新购置的，破旧家当怎么也填不满这偌大的空间，这和村里人乔迁新居的一般做法格格不入。推开一间房门，坐在旧床上一男一女两个孩子发现来人，立马站了起来，算是礼貌地和我打了招呼。为什么没有上学？孩子用黯淡的目光瞅着我，没有回答。她赶忙进来无力地回答：没钱念！

为什么房子盖这么漂亮，而两个孩子却辍学在家？她用呆滞的目光看着我说：周围人的楼房都盖好多年了，今年过年以后，向亲戚东挪西凑，欠了一屁股债，才把房子盖起来，没有钱供小孩念书了。孩子爸爸已经出去打工了。

为了盖房子，连孩子的书都不读了？她说：没有办法，我们家穷，不能再让房子破旧被人瞧不起了！这个理由充分而又荒唐，我心里嘀咕。我说，你们的指望在孩子，现在他们不读书连希望都没有了，要漂亮房子干什么？房子能够给你们指望吗？能让你们过上好日子吗？房子要改善，那一定要量力而行，你家现在这种情况，先让孩子读书还是先盖房子，谁轻谁重你不明白吗？面对我的一连串提问，她似乎提振了精神。她说，我怎么不明白，我要是不明白我早就出去打工了，我知道爷爷奶奶没有办法让他们上学，只有他们上学了我才能安心出去打工！她的回答，让我明白了她找我的目的。

我正在寻思，她继续流着眼泪对我说：书记，我不是难缠的妇女，我是没有办法呀，孩子不读书就像你刚才说的，就没有指望，我和他爸打工，起得比别人早，干得比别人多，脏的累的都是我们干，工头咳嗽一声都把我们吓一身汗，为什么？就是因为我们没有文化呀！看看外头，不能再让我的孩子像我们这样了，我们将来老了还要指望他们！

她的话虽然平和，却像一枚针子扎在我的心上。我随即招来镇教育办主任，告诉他趁刚刚开学，采取盘点销号的方法，无论什么原因，不让每一个孩子辍学，一定要让他们完成义务教育阶段的教育。

看到县里的技术人员已经进屋，没有等他们开口，她羞涩地抢先对我说：对不起书记，我是找个由头找你想搞几个钱，给小孩念书。

后来，我通过好心人，以匿名的方式每年给她家以力所能及的资助，就是在我工作调离之后，也没有中断。

书记，要不是你，他们可能就没有学上了，也就没有今天了。她的话把我拉回到现实。按照她的说法，这次孩子来，就是要向我报告他们的现状。从介绍中，我知道了女孩几年前考取了一所职业学院，现在一所中学教书。男孩刚从一家理工大学毕业，在一家上市公司找到了工作，薪酬不错。

我想，他们当初盖的楼房，也许能够给他们带来短暂的尊严；而孩子通过知识改变了命运，却给家庭赢得希望和未来！这，也许就是一位普通农家妇女心中最想要的指望吧？！(谢明)