亭湖区黄尖镇学习教育实践活动注重实效

 

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　　一是健全班子抓组织。该镇党委成立了教育实践活动领导小组，向65个基层党支部派驻督查指导组。抽调精干力量组建了镇学教办公室，办公室实现有人员、有电脑、有经费、有场所、有办公电话“五有”，建立健全了学习制度、考勤制度、会办制度、督查制度等10多项制度。各基层支部按照“九有三上墙”的要求，切实加强学教的有形化建设。

　　二是分层指导抓覆盖。该镇通过领导带学、党员自学、集中互学、结对帮学、登门送学、信函邮学等有效形式，着力提高党员的参学率。在职党员实行“属地教育”。按照“属地管理”要求，组织在职党员参加所在支部教育实践活动，定期开展学习教育活动。除每月20日固定学习日外，不少支部还结合工作实际“开小灶”，保证学习时间打足。留职党员开展“结对教育”。针对极少数留职党员年龄大、身体多病，难以集中的现状，各支部实施“结对教育”，派出专人与之结成学教对子，通过定人员、定时间、定内容“三定”跟踪管理方式，确保教育实践活动形式不走样、内容不走形、活动不走调。困难党员突出“关爱教育”。对困难党员做到帮助学习、帮助讨论、帮助生活、帮助工作、帮助提高“五帮式”帮扶，安排专人送学上门，并建立教育实践活动情况登记表，详实记载学习教育情况。流动党员实施“网络短信教育”。针对流动党员的特点，掌握其从事职业、外出时间、流入地址等情况的第一手资料，镇学教办建立流动党员QQ群和教育实施活动博客和手机短信平台，及时向其发送电子版的学习资料和手机短信，确保学习教育活动不脱档、不脱节，提高参学率。

　　三是紧扣实际抓提高。该镇围绕建设基层组织、强化党组织队伍、教育党员干部的总体目标，对党员进行评格、定格、升格，坚持做到规定动作不走样、自选动作求特色，将学教活动与全镇经济、社会发展有机结合，互为衔接。一是将学教活动与服务重点项目有机结合。全力服务于奥威斯乐园、黄尖牡丹生态公园、统筹城乡发展等重点项目，实行保姆式服务，激发党员干部支持项目建设、服务项目建设、参与项目建设的热情，全力以赴保证项目早日建成达效。二是将学教活动与推进重点工作有机结合。加快项目推进、招商引资、协护税、331省道绿色长廊等重点工作目标任务的分解落实，全镇将20项重点工作以表格形式细化到每一个责任人员，落实到具体时间节点，以日保旬，以旬保月，以月保季，以季保年，倒排工序，挂图作战。该镇还将2012年确定为各项工作“进位提升年”，以“学赶龙冈，领先亭湖”为抓手，推动整体工作进位争先。三是将学教活动与实施重点实事有机结合。围绕“关注民生、改善民生、惠及民生”的学习活动根本出发点，全力以赴抓好人民路东延、育才路接线、集镇改造、土地整理、农村环境综合整治、城乡联网供水等10多项民生实事工程的实施，组织党代表、人大代表、政协委员对工程进行全过程监督，努力打造放心工程、满意工程，实现学教活动与当前工作双促进、两不误。截止3月中旬，该镇已完成财政总收入1510万元，其中：一般预算收入807万元，占序时总任务的28%，同比增幅38.6%,率先在全区大块中实现财税首季开门红。该镇党委书记朱照伟在接受采访时深有感触地说：“这次开展的教育实践活动，对我们党员干部是一个再学习、再教育、再提高的过程，非常及时必要。通过学习教育实践活动的深入开展，使全镇党员干部创业干事的精气神更足，谋求发展的源动力更强，更好地为建设一个发展最快、环境优美、人民富裕、江苏知名的新黄尖提供坚强的组织保证。”（邵其权  李沧林  金斌）