绥芬河中小学校开展“四式教育”活动侧记
绥芬河中小学校开展“四式教育”活动侧记
“修身洁行，不为苟得；竭情尽实，不行诈伪……”这些由历久弥新的格言警句编写而成的“廉洁修身”童谣，日前在黑龙江省绥芬河市中小学校课堂上广为传吟，这是该市开展廉洁文化进校园活动的又一载体。
２００８年以来，绥芬河市探索适应新时期中小学生心理特点的廉洁教育模式，推行自助式、体验式、示范式、亲情式廉洁教育活动，实现了德育教育与素质教育的“双赢”，赢得社会赞誉。
在绥芬河市第三小学走廊的墙壁上，学生亲手制作的“廉洁格言条”随处可见。据了解，该市各中小学校普遍开展学生自助式廉洁教育，学生自己动手为学校的廉洁教育长廊制作“廉洁格言条”、为校刊撰写“廉洁之窗稿件”、为班级绘制“廉洁黑板画”，形式丰富多彩。
据该市纪委负责人介绍，他们开展自助式廉洁教育主要有三个目的，一是为师生搭建对反腐倡廉认识的交流平台；二是为师生营造风清气正的校园文化环境，使大家在校园中抬头可见、竖耳可闻、随手可拈到通俗易懂、寓意深刻的廉洁警句；三是进一步增强师生的廉洁意识，在寓教于乐、寓乐于教中得到启迪，净化思想。这位负责人说，目前，该市已有２１０多个班级共１．５万余名学生参加了这一活动，仅“廉洁之窗”稿件就撰写２２００余篇。一名小学生说：“相比以前灌输式的廉洁教育，这种自己动脑、动手的方式，让我们的参与面更广了、印象更深了，我们喜欢。”
前不久，在绥芬河市第二小学“红领巾耕作基地”，笔者见到一个个“红领巾”在热火朝天地劳作，你浇水、他培土、我施肥，忙得不亦乐乎，这是该校师生在植物园劳动实践的景象。让学生通过学习种植、采摘等许多课本上学不到的知识和技能，培养劳动光荣、自食其力的精神品质，体验“学习如禾苗、懒惰如蒿草”的人生，该基地的建成让廉洁教育有了新的落脚点。这种体验式廉洁教育活动目前已在绥芬河市其他学校得到广泛推行。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知得失”。绥芬河市利用示范式廉洁教育，引导学生培育廉洁品质，使校园充满敬廉崇洁氛围。阜宁小学开展“从我做起，拒绝零食”活动；实验小学成立“环保回收公司”，以前学生们随意丢弃的垃圾废品，现在实现了分类存放、“变废为宝”；市第一中学连续多年开展十佳“廉洁之星”评选表彰活动，图文并茂地把学生身边的先进典型事迹制作成“十佳廉洁之星”橱窗，以榜样的力量正面影响学生，在校园内形成人人争当“廉洁之星”的浓厚氛围。
该市市直单位一位负责人吴某介绍，去年７月的一天，他收到女儿一封特别的信，信中写道：“身廉一世清，家和万事兴。请您牢记‘廉洁’二字，让我们全家人携手并肩，共创幸福美好的生活。”吴某读完信感触颇多，立即回信：“乖女儿，我向你承诺，一定做到一身正气上班去，两袖清风回家来。爸爸也希望你从现在做起，拥有廉洁的品质……”这是绥芬河市开展“小手牵大手、当好廉洁小助手”亲情式廉洁教育活动的一个感人片断。从２００９年开始，绥芬河在全市中小学校开展“廉洁自律主题家庭培训班”、“悄悄话———从廉洁勤俭做人说起”等廉洁主题教育活动，并要求家长回信、老师点评。这样就形成师生、家长、社会三方良性互动。活动中，该市第一中学１５００名学生发出倡议１２２０份，家长回复１１２６份，回复率为９２．３％。（作者 李引章 ）
２００８年以来，绥芬河市探索适应新时期中小学生心理特点的廉洁教育模式，推行自助式、体验式、示范式、亲情式廉洁教育活动，实现了德育教育与素质教育的“双赢”，赢得社会赞誉。
在绥芬河市第三小学走廊的墙壁上，学生亲手制作的“廉洁格言条”随处可见。据了解，该市各中小学校普遍开展学生自助式廉洁教育，学生自己动手为学校的廉洁教育长廊制作“廉洁格言条”、为校刊撰写“廉洁之窗稿件”、为班级绘制“廉洁黑板画”，形式丰富多彩。
据该市纪委负责人介绍，他们开展自助式廉洁教育主要有三个目的，一是为师生搭建对反腐倡廉认识的交流平台；二是为师生营造风清气正的校园文化环境，使大家在校园中抬头可见、竖耳可闻、随手可拈到通俗易懂、寓意深刻的廉洁警句；三是进一步增强师生的廉洁意识，在寓教于乐、寓乐于教中得到启迪，净化思想。这位负责人说，目前，该市已有２１０多个班级共１．５万余名学生参加了这一活动，仅“廉洁之窗”稿件就撰写２２００余篇。一名小学生说：“相比以前灌输式的廉洁教育，这种自己动脑、动手的方式，让我们的参与面更广了、印象更深了，我们喜欢。”
前不久，在绥芬河市第二小学“红领巾耕作基地”，笔者见到一个个“红领巾”在热火朝天地劳作，你浇水、他培土、我施肥，忙得不亦乐乎，这是该校师生在植物园劳动实践的景象。让学生通过学习种植、采摘等许多课本上学不到的知识和技能，培养劳动光荣、自食其力的精神品质，体验“学习如禾苗、懒惰如蒿草”的人生，该基地的建成让廉洁教育有了新的落脚点。这种体验式廉洁教育活动目前已在绥芬河市其他学校得到广泛推行。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知得失”。绥芬河市利用示范式廉洁教育，引导学生培育廉洁品质，使校园充满敬廉崇洁氛围。阜宁小学开展“从我做起，拒绝零食”活动；实验小学成立“环保回收公司”，以前学生们随意丢弃的垃圾废品，现在实现了分类存放、“变废为宝”；市第一中学连续多年开展十佳“廉洁之星”评选表彰活动，图文并茂地把学生身边的先进典型事迹制作成“十佳廉洁之星”橱窗，以榜样的力量正面影响学生，在校园内形成人人争当“廉洁之星”的浓厚氛围。
该市市直单位一位负责人吴某介绍，去年７月的一天，他收到女儿一封特别的信，信中写道：“身廉一世清，家和万事兴。请您牢记‘廉洁’二字，让我们全家人携手并肩，共创幸福美好的生活。”吴某读完信感触颇多，立即回信：“乖女儿，我向你承诺，一定做到一身正气上班去，两袖清风回家来。爸爸也希望你从现在做起，拥有廉洁的品质……”这是绥芬河市开展“小手牵大手、当好廉洁小助手”亲情式廉洁教育活动的一个感人片断。从２００９年开始，绥芬河在全市中小学校开展“廉洁自律主题家庭培训班”、“悄悄话———从廉洁勤俭做人说起”等廉洁主题教育活动，并要求家长回信、老师点评。这样就形成师生、家长、社会三方良性互动。活动中，该市第一中学１５００名学生发出倡议１２２０份，家长回复１１２６份，回复率为９２．３％。（作者 李引章 ）
来源：中国纪检监察报