滨海县注重五类教育提高反腐倡廉教育实效性
今年来，滨海县坚持实施“宣传教育感化工程”，注重五类教育，不断提高反腐倡廉宣传教育的针对性、有效性，推动宣传教育工作深入开展。
注重示范教育。注意培养、树立和宣传时代典型，充分发挥其示范导向、激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志的作用。
注重示范教育。注意培养、树立和宣传时代典型，充分发挥其示范导向、激励带动、凝聚感召和鼓舞斗志的作用。
注重警示教育。积极推进廉政警示教育基地建设，以案施教，以案明纪。注重教育内容的针对性、本土化，通过“用身边的事，教育身边的人”，警示党员干部认识到教训就在身边、诱惑就在眼前、失足就在脚下，进一步提高廉洁自律、防微杜渐的自觉性。注意将集中式教育与各部门经常性的自觉教育有机结合，扎扎实实地搞好各项廉政教育，使警钟无时不鸣，自警自省贯穿始终。
注重岗位教育。引导党员干部明确岗位职责，认清权力风险，强化廉政意识，提高抵御风险能力。把重点领域、关键环节和重要岗位作为重中之重，根据不同岗位的职责和可能发生的腐败风险，小处入手，因岗施教，探索建立岗位廉政风险防范机制。建立健全岗位管理制衡机制，增强约束力和威慑力，强化岗位职权运行中的制衡力。
注重跟踪教育。在严肃惩治腐败的同时，更加关注犯错误的干部查处后的教育管理问题。从实际出发，针对违纪人员的思想和心理，把握教育转化的内在规律，教育和引导违纪人员明法纪、辨是非，正视错误，调整心态，放下包袱，振作精神，化消极因素为积极因素。
注重社会教育。拓展领域，整合资源，推动廉政文化深入社会生活各个角落，形成以廉为荣、以贪为耻的思想道德价值标准，营造讲究诚信、崇尚廉洁、尊重法制的社会环境和良好风气。深入开展廉政文化进社区、家庭、学校、机关、企业、农村 “六进”活动，创造反腐倡廉正能量。