痛的历史是最好的清醒剂

　　12月13日，我们将迎来首个国家公祭日。
　　
　　前不久，南京全城小学五年级、初中二年级、高中二年级12万学生同日开课，共学《南京大屠杀死难者国家公祭读本》小学版《血火记忆》、初中版《历史真相》、高中版《警示思考》。
　　
　　南京大屠杀是南京之痛，也是中华民族之痛，加强青少年相关历史教育非常必要、十分重要。南京，这座在抗战中留下最惨痛记忆的城市，也最先开始集体表达哀思。从今年5月开始，南京市教育局、南京出版社组织专家学者，陆续编写完成了小学版、初中版、高中版三种《南京大屠杀死难者国家公祭读本》，并分别举行了首发式。公祭教材进入中小学课本，有利于让国人从学生生涯就了解历史，有利于让真实的历史活在青少年心中，激发他们“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，启发他们对中华民族及全人类命运展开深层思考。
　　
　　“写进历史”不是一句空话，“历史不会忘记”也不是凭空得来。在无数的历史“载体”中，教科书、青少年读物是最直接、最能拉近历史与现实距离的一种。如果我们不想让后代们的脑海里保留的是一段模糊的历史，那就应该先让教科书和青少年读物清晰起来、充实起来、鲜活起来。
　　
　　南京大屠杀，导致30万无辜生命消逝，是日本侵略者实施的一场反人道、反人类、反文明的罪恶行为。这段历史，是南京的痛史，更是中华民族不忍翻开的一页。“草鞋峡内，乱刀刺破胸膛；汉中门外，子弹穿过颅腔；宝塔桥下，尸骸堆积如山；扬子江上，鲜血染红水面。”如此伤痛，不忍细读。但我们不能因为痛，就不去触碰；不能因为痛，就选择忘记。恰恰是因为痛，我们更要了解痛的原因；正是因为痛，我们才应极力避免痛。
　　
　　“谁忘记历史，谁就会在灵魂上生病。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们纪念抗战、设立国家公祭日、编写国家公祭读本，不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴、警示未来，珍爱和平、圆梦中国。
　　
　　痛过，才能激发前进的力量；哭过，才会珍惜和平的阳光。“少年强，则国强”。让青少年了解这段痛的历史，就是让他们以痛为鞭策、为营养，催生自己茁壮成长；就是让他们懂得痛的历史、痛的教训，奋力开辟有梦的未来。
　　
　　对苦难的思考就是让辉煌代替苦难，对历史的回答就是不让历史的悲剧重演。今天，中华民族伟大复兴的中国梦已经提出两周年。对每个人来说，就是要以痛的历史为奋进动力，在干好本职工作的同时，做改革的坚定拥护者，勇于打破利益固化的藩篱，不在自己的“一亩三分地”上打转转，积极为全面深化改革建言献策、贡献力量；做反腐的坚定支持者，认真参与到全党纠“四风”、反腐败的行动中来，从自我做起、点滴做起、廉洁自律，积极为打造良好的政治生态纯洁灵魂、净化空气、改造环境，真正以自己的智慧、学识、胆识、勇气助推中国梦的早日实现！